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UAEMéx avanza hacia la gratuidad, pero advierte: no hay margen para improvisaciones financieras.

Entrevista secretaria de Finanzas universitarias, Miriam Sierra López.

 

Enero 19 de 2026

UAEMÉX | EdoMéx | Miriam Sierra López

✒️Emiaj Agairra G.

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) avanza en la eliminación de cuotas escolares bajo un esquema gradual que busca garantizar el derecho a la educación sin poner en riesgo la estabilidad financiera ni la calidad académica de la institución, afirmó la secretaria de Finanzas universitarias, Miriam Sierra López.

 

En entrevista, la funcionaria subrayó que la gratuidad en la educación superior no es una ocurrencia reciente, sino un mandato constitucional respaldado por el Artículo Tercero de la Carta Magna, así como por la Ley General de Educación y la Ley General de Educación Superior, las cuales establecen una eliminación progresiva —no inmediata— de los cobros a estudiantes.

 

Desde esta lógica, explicó, la UAEMéx ha optado por un modelo responsable y escalonado, alineado también con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, que concibe la asequibilidad como una condición indispensable para que el acceso a la educación sea real y no solo discursivo.

 

**Reducciones que ya impactan al bolsillo estudiantil**

 

La estrategia universitaria se ha traducido en descuentos directos y medibles. Durante 2025, las cuotas escolares se redujeron en 10% en el periodo A y 20% en el periodo B. Para el ciclo 2026 A, se aplicó un descuento adicional del 12% sobre montos previamente ajustados, cumpliendo compromisos asumidos con la comunidad estudiantil.

 

Este esquema no se limita a inscripción y reinscripción. Incluye también conceptos que históricamente han representado una carga para las familias, como créditos escolares, servicios administrativos, laboratorios, talleres, cómputo, material didáctico y bonos de cooperación.

 

A ello se suma un anuncio relevante: a partir de este ciclo escolar, las antologías digitales del nivel medio superior serán gratuitas, beneficiando a más de 25 mil estudiantes de bachillerato, una medida que refuerza el discurso de equidad educativa impulsado por la administración universitaria 2025-2029, encabezada por la rectora Martha Patricia Zarza Delgado.

 

**La otra cara de la gratuidad: menos recursos, más estudiantes**

 

Sierra López fue clara al señalar que acelerar el proceso de gratuidad sin respaldo financiero implicaría riesgos serios para la institución. La UAEMéx enfrenta una reducción de recursos en términos reales, ya que los subsidios federales y estatales no han crecido al ritmo de la inflación ni de las necesidades operativas.

 

A esto se suma un incremento sostenido de la matrícula —2.3% anual en promedio— y la expansión de la oferta educativa en distintas regiones del estado, lo que eleva los costos de operación.

 

Aunque la normatividad prevé la creación de un Fondo Especial para la Gratuidad, este aún no se encuentra plenamente consolidado, obligando a la Universidad a absorber los ajustes con recursos autogenerados.

 

Hoy, la UAEMéx atiende a más de 100 mil estudiantes, lo que la coloca como la quinta universidad con mayor matrícula en el país; sin embargo, se encuentra entre las últimas posiciones nacionales en subsidio por alumno, una brecha que exhibe la desigualdad en la distribución de recursos públicos para la educación superior.

 

**Apoyos que ya existen, aunque no siempre se visibilizan*

 

Pese a este escenario, la Universidad ha sostenido políticas de apoyo que amortiguan el impacto económico en su comunidad: congelamiento de cuotas por más de 15 años, programas de becas, transporte universitario gratuito, seguro estudiantil, bibliotecas digitales y apoyos alimenticios, que en conjunto representan una inversión anual considerable.

 

Para la administración universitaria, la gratuidad gradual no es una promesa vacía ni un acto político de corto plazo, sino una ruta cuidadosamente diseñada para cumplir con su compromiso social sin sacrificar la viabilidad institucional.

 

“La gratuidad responsable es la única que puede sostenerse en el tiempo”, dejó entrever Sierra López, al reiterar que el objetivo es claro: garantizar educación pública de calidad para la juventud mexiquense y contribuir al desarrollo del Estado de México, sin hipotecar el futuro de la UAEMéx.


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